“音で判別”できる放射線検出器を大学生が開発 視覚障害者の学びを支援
加速キッチン合同会社

高校時代の放射線探究経験を生かし、音の高さで放射線エネルギーを判別する検出器を開発
加速キッチン学生スタッフの貫輪 美博(ぬきわ みひろ、東京科学大学(Science Tokyo)1年)は、放射線のエネルギーを音の高さで表現することで、視覚障害のある高校生でも放射線の種類を判別できる視覚障害者向け放射線検出器を開発しました。さらに筑波大学附属視覚特別支援学校にて実証授業を行い、教材として有効であることを確認しました。
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学生スタッフの貫輪(一番右)、ダイアログ・イン・ザ・ダークに所属する全盲のアテンド(案内役)と高エネルギー加速器研究機構の研究者チーム
背景
視覚障害のある人が理系分野を学ぶ際には多くの困難があります。とりわけ、最先端のサイエンスについての視覚障害者向けの教材は極めて少ないのが現状です。貫輪は高校1年生から素粒子研究に取り組んだ経験から、「視覚障害のある学生にも探究の機会を提供したい」と考え、本検出器を開発しました。開発にあたっては、2025年1月、3月の2回にわたりダイアログ・イン・ザ・ダークに所属する全盲の当事者や支援者からのフィードバックを反映しました。
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ダイアログ・イン・ザ・ダークの全盲スタッフと貫輪(一番左)の意見交換。
筑波大学附属視覚特別支援学校での実証授業
貫輪は高校での探究経験を活かして、この視覚障害者向け放射線検出器を使った授業を考案し、2025年3月に筑波大学附属視覚特別支援学校にて、全盲の高校生を対象に110分間の実証授業を実施しました。授業内では以下のように放射線に関する本格的な実験を行いました。
- 宇宙線や環境放射線の音を聞き分ける- ラジウム線源および5種類の放射性鉱石からの音を比較する- ラジウム線源と検出器の間に銅板を挿入し、遮蔽効果を調査する
全盲の高校生は音だけでベータ線が銅板で遮蔽され、ガンマ線は透過することを発見・考察しました。また、得られたデータを触覚グラフにして理解を深めました。
今後の展開
今後も当事者や教育現場の声を取り入れながら検出器とカリキュラムを改良し、全国の盲学校や科学館などでの出張授業を通じて教材の活用を進めていく予定です。また、加速キッチンでは視覚障害だけでなくあらゆる環境・状況においても素粒子や放射線に興味を持つ中高生が楽しめる機会を提供してまいります。
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実証授業の様子。全盲の高校生(右)が検出器を触りながら体験。貫輪(一番左)が説明。
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測定したデータをもとに、触って判別できるシール付きグラフを作成。
検出器を開発した大学生
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貫輪 美博(ぬきわ みひろ)
東京科学大学(Science Tokyo)1年、加速キッチン学生スタッフ。
16歳(高校1年)から陽子線治療時の線量分布測定シミュレーションを加速キッチンの探究活動として行い2024 年、CERN(スイス)主催「Beamline for Schools」で日本人初採択チーム Sakura Particles のメンバーとして参加。現在は大学生スタッフとして中高生の放射線探究を支援。
加速キッチンについて
加速キッチンは「宇宙・素粒子分野を自分たちの力で探究できる世界をつくる」ことを使命とし、大学生・大学院生を中心に活動。安価で手軽に使える素粒子検出器の配布とオンラインメンター制度により、世界最大規模の素粒子探究ネットワークを構築しています。
関連リンク
加速キッチン:
https://accel-kitchen.com/
Sakura Particles(貫輪が参加したCERN(スイス)主催「Beamline for Schools」で日本人初採択チーム):
https://accel-kitchen.com/sakura-particles/
ダイアログ・イン・ザ・ダーク:
https://did.dialogue.or.jp/
筑波大学附属視覚特別支援学校:
https://www.nsfb.tsukuba.ac.jp/
謝辞
本プロジェクトは以下の支援を受けて実施されました
- 高エネルギー加速器研究機構 中山浩幸准教授らによる教材開発支援- 一般社団法人ダイアローグ・ジャパン・ソサエティの協力- 筑波大学附属視覚特別支援学校での授業実施- KEK加速器科学国際育成事業 IINAS-NXの助成
【本件に関するお問い合わせ】
加速キッチン合同会社
広報担当:須藤舞子
E-mail:info@accel-kitchen.com
TEL :03-4500-0403
Web :
https://accel-kitchen.com/プレスリリース提供:PR TIMES




記事提供:PRTimes