富士ソフトの教育メタバース「FAMcampus」を活用した「不登校支援パッケージ」が神奈川県の不登校支援事業に採択 子どもたちが安心できる居場所を提供
富士ソフト株式会社
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富士ソフト株式会社の教育メタバース「FAMcampus」を活用した「不登校支援パッケージ」が神奈川県の不登校支援事業「令和７年度不登校等の児童・生徒支援に係るメタバース運営等業務委託」に採択されました。家からなかなか出られない等、社会とのつながりに苦慮している子どもに、安心できる居場所を提供いたします。
文部科学省の調査※1によると、2023年度の小・中学校における不登校児童生徒数は34万6,482人で過去最多となり、11年連続で増加しています。文部科学省は「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策（COCOLOプラン）」や「不登校・いじめ緊急対策パッケージ」を取りまとめるなど、不登校支援は依然として重要な課題となっています。
富士ソフト株式会社は、2022年に教育メタバース「FAMcampus」の提供を開始し、不登校支援における活用に取り組んでまいりました。不登校支援をスムーズかつ効果的に運営するために欠かせないメタバース空間、カリキュラム、講師、不登校支援専門員の4要素を「不登校支援パッケージ」として提供しています。
この度、富士ソフトの教育メタバース「FAMcampus」を活用した「不登校支援パッケージ」が、神奈川県の不登校支援事業「令和７年度不登校等の児童・生徒支援に係るメタバース運営等業務委託」に採択されました。2023年度の神奈川県内の公立小・中学校における不登校児童生徒数は23,629人にのぼり、そのうち4割以上が学校内外の機関等による相談・指導を受けていない、という実態が明らかになっています※2※3。本事業では、現在、学校へ行けないなど、家から出ることが難しい神奈川県在住の子どもたちに、学習・交流・相談が可能な安心できる居場所を提供し、子どもたちの社会的自立を支援いたします。
また、本事業は「神奈川県学校・フリースクール等連携協議会」と連携しているフリースクール10団体と富士ソフトが共同で運営します。各団体は、これまで不登校の子どもたちに対する居場所の提供や、学校・教育機関との連携を通じて社会的自立や学校復帰を支援してきた実績があり、本事業ではメタバース空間内のオンライン支援員として活動いただきます。
富士ソフトは今後も、「FAMcampus」を活用した不登校支援に取り組み、新たな居場所や学びの選択肢を提供することで、子どもたちと社会の明るい未来を創造してまいります。
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※1 令和５年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果の概要
https://www.mext.go.jp/content/20241031-mxt_jidou02-100002753_2_2.pdf
※2 教育支援センターを中心とした不登校対策の手引き ～教育支援センターの役割を考える～
https://www.pref.kanagawa.jp/documents/4610/250331_kyouikusiennsennta-_tebiki.pdf
※3 神奈川県児童・生徒の問題行動・不登校等調査の結果について
https://www.pref.kanagawa.jp/docs/v3p/ijime-bouryoku/kanamonkou.html
神奈川県
https://www.pref.kanagawa.jp/
FAMcampus（ファムキャンパス）
https://www.famcampus.jp/
「授業も、授業外も、個別質問も。みんなを感じられる教育メタバース」
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教育メタバースを活用した不登校支援
https://famcampus.jp/refusal-support/
不登校支援パッケージについて
富士ソフトは、これまで取り組んできた不登校支援事業および教育メタバースを活用した実証事業を通じて得た知見をもとに、不登校支援の運営に不可欠な4つの要素を統合した「不登校支援パッケージ」を提供しています。
本パッケージは、学びの場となる「メタバース」に加え、子どもたちの特性に配慮した「カリキュラム」、専門性を備えた「講師」、子どもたちに寄り添いサポートする「不登校支援専門員」で構成しています。
また、人的リソースの確保や、不登校支援に関する知識・ノウハウの蓄積が十分でないといった課題を抱える自治体に対して、富士ソフトは企画立案から体制構築、日々の運営支援までを一貫してサポート。自治体と連携しながら、不登校支援の実現に向けた取り組みを幅広く支援しています。
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以上
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