みらい人材ゼミナール代表　大依広宣の著書『ＡＩに仕事を奪われない子の育て方　「探究学習」で身につく一生モノの思考力』発売

みらい人材ゼミナール合同会社

みらい人材ゼミナール代表　大依広宣の著書『ＡＩに仕

～オンライン環境下での探究学習の専門家みらい人材ゼミナール塾長による初の著書～

オンライン探究学習塾「みらい人材ゼミナール」を運営するみらい人材ゼミナール合同会社（本社：愛知県北名古屋市／代表：大依広宣）は、当社代表大依広宣の初となる著書『ＡＩに仕事を奪われない子の育て方　「探究学習」で身につく一生モノの思考力』を発売することをお知らせします。

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■書籍出版の背景
日本の子どもの自己肯定感は国際的に低水準とされ、「小4の壁」と呼ばれる時期に自信を失いやすい傾向が指摘されています。一方で、生成AIの進展により「知っている」だけの学びは価値が下がり、「自分で問い、考え、試す」探究型の学びが重要性を増しています。
当社は「子どもの幸福を中心に据えた教育」を掲げ、家庭と教室の両輪で探究を根づかせる取り組みを継続。本書は、小学4年生までの決定的な時期に、考える力を身につける具体策を、家庭でも再現できる形でまとめたものです。
■書籍の概要
本書は、VUCAとAI時代に子どもが生き抜くための“探究力”を、理論と実践の双方から解説します。探究の5ステップ（１.課題設定２.情報収集３.整理・分析４.表現・発信５.ふりかえり）を中心に、家庭の声かけ変換（NG→OKワード）や、みらい人材ゼミナールでの事例や代表自身の子育て経験に基づく事例も収録。中学受験や適性検査型入試で求められる「思考・表現」の基礎も自然に身につく構成です。

・子どもの幸福を教育の目的に置く視点
・「知識の所有」から「活用」への転換
・AIに代替されにくい力（批判的思考・創造・協働）の育て方
・家庭で回せる「興味→試す→ふりかえり」の小さな探究サイクル
・発表が学びを深める理由と1分プレゼンの型（結論→理由→根拠→考察）

＜詳細＞
タイトル：ＡＩに仕事を奪われない子の育て方　「探究学習」で身につく一生モノの思考力
著者　　：みらい人材ゼミナール代表　大依広宣
発売日　：2025年10月
定価　　：990円（税込）

▼目次
はじめに　小学4年生までの教育が一生を左右する
第1章　なぜ今、「探究」なのか？ ─ 時代が求める力の正体 ─
第2章　「探究学習」って、結局何？
第3章　家庭でできる！「学びのスイッチ」を入れる言葉
第4章　みらい人材ゼミナールの実践 ─ 「ワクワク」から「探究」へ、学びが自分ごとになる
おわりに　誰も経験したことがない社会の中で生きる力を育てる

■著者プロフィール
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みらい人材ゼミナール合同会社代表　大依広宣

オンライン少人数制の探究学習塾「みらい人材ゼミナール」塾長。

小学1年生から4年生に特化し、「ワクワク授業（興味喚起）」と「探究学習」を組み合わせた実践で、不確実な将来に備えるための生きる力を育てる。

デジタル庁デジタル推進委員。GoogleとAppleの認定教育者。朝日小学生新聞で塾長コラムを掲載。
名古屋大学大学院で教育方法学研究に取り組み、オンライン環境下での探究学習を専門にしている。

◆みらい人材ゼミナールについて

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みらい人材ゼミナールの授業の様子

まずは授業の様子を動画でご覧ください！
[動画: https://www.youtube.com/watch?v=SyiTYjhGTpA ]

■みらい人材ゼミナールとは
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全ての子どもたちの才能を信じ、子どもと家庭を幸せに導くことをミッションとしています。

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予測できない時代が到来し、社会から求められる能力も変化しています。

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中学受験でも「知識偏重」から「考える力」が求められるよう変化しています。

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大学受験においても、考える力や総合型の能力が問われる時代になりました。

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小学４年生までに自分の頭を動かして考える訓練が必要です。

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みらゼミでは、子どもの興味を喚起し、学ぶ楽しさを知ることで、自ら学ぶ態度を身につけます。

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他者と学び合う実践的な探究学習（アクティブラーニング）により、思考力や社会性を伸ばします。

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教育学の知見に基づき、最先端の教育枠組みを採用しています。

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プレスリリース提供：PR TIMES

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