ミエタ、2040 年に向けた高校教育改革「N-E.X.T.ハイスクール構想」実装に向けた支援サービスを提供
株式会社ミエタ
～多様な専門家ネットワークと探究学習で、AI時代に対応した人材育成支援を強化～
社会で活躍する多様な専門家とともに実践的な探究サービスを提供する株式会社ミエタ（東京都中央区、代表取締役：村松知明）は、2月13日に文部科学省が公募を開始した「令和7年度 産業イノベーション人材育成等に資する高等学校等教育改革促進事業※1」に対し、各都道府県の状況・課題に応じフルカスタマイズ可能なオーダーメイドでの学校支援サービスを開始しました。ミエタは、探究学習やキャリア学習の企画・運営・提供を通じて全国の学校業務を10年間に渡り支援してまいりました。これまでの都道府県との取り組み実績を活かし、改革促進事業の計画具体化を支援することで、2040年に向けた高校教育改革に貢献してまいります。
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文部科学省「令和7年度 産業イノベーション人材育成等に資する高等学校等教育改革促進事業の公募について」
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画像1：イメージ写真
■提供可能なサービスおよび支援実績
ミエタは、東京都立高等学校に対しての探究プログラム企画・実施※2や、広島県の課題発見・解決学習推進プロジェクト『未来を生き抜くためのエージェンシー育成プログラム』」企画・運営※3等、各自治体への教育改革支援を実施してまいりました。全国の私立・公立約150校以上に対して探究学習・キャリア学習を支援してきた実績を活かし、各都道府県の実情に合わせたフルカスタマイズ型の支援を新たに提供いたします。主な提供可能サービスは以下の通りです。
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ミエタと共同印刷、 都立高校など約100校へ探究学習支援を開始 ―社会実践型プログラムの提供で“都立高探究モデル”の確立へ―
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広島県「未来を生き抜くためのエージェンシー育成プログラム」受託のお知らせ
1. 専門高校への探究プログラム企画・運営支援
東京都立北豊島工科高校で実施された防災探究※4をはじめとして、農業高校、工科高校等、専門高校での探究プログラムを企画・運営した実績をもとに、各専門高校の実情に即した探究プログラムを企画・運営いたします。アプリ開発やARツール活用などデジタル技術を活用したカリキュラム設計も可能です。
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全国初創設「都市防災技術科」 ミエタ策定の防災探究カリキュラムを導入!!
2. 実社会で活躍するフロントランナー講師や専門家による伴走支援
理数系分野への進路選択の幅を広げるフィールドワーク、個人探究を支えるフロントランナー伴走支援など、実社会で活躍する専門家とのネットワークを強みに、探究学習やキャリア学習を支援いたします。
3. 島しょ部等を含めた全国への探究学習支援
東京都島しょ部や愛媛県佐田岬半島の学校など、地域の状況や課題に合わせた地域探究学習プログラムを提供してまいりました。地域と連携・協働し、全国どこにいても多様で質の高い教育機会を提供いたします。
4. 探究・進路指導コーディネーター配置による学校改革支援
スクール・ミッションやスクール・ポリシーの改定、カリキュラムの再構築による特色教育づくりの支援など、探究・進路指導コーディネーター配置により学校改革を支援します。また、計画から企画・実行まで学校の状況に合わせて必要な支援をすることで、教員の働き方改革、持続可能な執務環境の構築を支援いたします。
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画像3：イメージ写真
■支援表明の目的
新年度に予定される高校授業料の無償化拡大を背景に私立高人気が高まるなか、公立高校や専門高校等への支援の拡充を図るため、令和7年度補正予算では、都道府県に基金を造成し改革を先導するパイロットケースを創出するため「令和7年度 産業イノベーション人材育成等に資する高等学校等教育改革促進事業」に係る予算が盛り込まれました。文部科学省から2040年に向けた高校教育改革の方向性が示されるなか、ミエタはその確実な実装を後押しすべく各都道府県の要望に応じた学校改革支援を提供いたします。
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ミエタについて株式会社ミエタは、「学びと社会をつなぎ、自分と未来をつくる」をコンセプトに、100 種類以上ある実社会の様々なテーマからワークショップ、フィールドワーク、修学旅行等、各校の特色に合わせた探究プログラムを企画・運営・提供しています。ミエタ独自の専門家ネットワークにより、実社会とつながりながら主体的に学ぶ機会を提供しています。
会社名:株式会社ミエタ
代表者:代表取締役社長 村松 知明
所在地:東京都中央区日本橋大伝馬町 1-2 SOIL Nihonbashi 2nd 5 階
事業内容:探究学習プログラムの企画及び運営、探究・進路指導コーディネーター派遣
H P:
https://www.mietaplus.com/
プレスリリース提供：PR TIMES
記事提供：PRTimes
