【企業のリスキリング推進に関する実態調査】人事担当者の88.3%が「政府支援表明後、取り組みが活発化」と回答成果実感は8割超も、効果測定の仕組み整備に課題
株式会社イー・コミュニケーションズ
～学習意欲の継続と成果の可視化が、リスキリング定着の鍵に～
株式会社イー・コミュニケーションズ（本社：東京都港区、代表取締役：佐藤信也）は、従業員300名以上の企業の人事・人材開発担当者111名を対象に、【2026年版】企業のリスキリング推進に関する実態調査を実施しましたので、お知らせいたします。
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- 01｜人事担当者の約9割が、政府のリスキリング支援表明以降「自社の取り組みが活発になった」と実感- 02｜82.9%がリスキリング施策の「成果を実感」、一方で効果の定量測定は21.6%が「できていない」と回答- 03｜施策推進の課題、「社員の学習意欲やモチベーションが続かないこと」が55.9%で最多
本調査のダウンロードはこちら：
https://www.e-coms.co.jp/dowloads/20260424
- 調査名称：【2026年版】企業のリスキリング推進に関する実態調査- 調査方法：IDEATECHが提供するリサーチマーケティング「リサピー(R)︎」の企画によるインターネット調査- 調査期間：2026年3月27日～同年3月30日- 有効回答：従業員300名以上の企業の人事・人材開発担当者111名
※構成比は小数点以下第2位を四捨五入しているため、合計しても必ずしも100とはなりません。
「Q1. 2022年に政府が「5年間で1兆円のリスキリング支援」を表明して以降、自社のリスキリングへの取り組みは以前と比べて活発になったと思いますか。」（n=111）と質問したところ、「非常にそう思う」が34.2%、「ややそう思う」が54.1%という回答となりました。
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Q1. 2022年に政府が「5年間で1兆円のリスキリング支援」を表明して以降、自社のリスキリングへの取り組みは以前と比べて活発になったと思いますか。
・非常にそう思う：34.2%
・ややそう思う：54.1%
・あまりそう思わない：6.3%
・全くそう思わない：3.6%
・わからない/答えられない：1.8%
「Q2. Q1で「非常にそう思う」「ややそう思う」と回答した方にお聞きします。自社のリスキリングへの取り組みが活発になったと感じる点を教えてください。（複数回答）」（n=98）と質問したところ、「eラーニングや研修コンテンツの種類が増えた」が62.2%、「対象社員の範囲が広がった（管理職・非正規社員等）」が50.0%、「資格取得支援制度が充実した」が42.9%という回答となりました。
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Q2. Q1で「非常にそう思う」「ややそう思う」と回答した方にお聞きします。自社のリスキリングへの取り組みが活発になったと感じる点を教えてください。（複数回答）
・eラーニングや研修コンテンツの種類が増えた：62.2%
・対象社員の範囲が広がった（管理職・非正規社員等）：50.0%
・資格取得支援制度が充実した：42.9%
・リスキリング関連の予算が増えた：38.8%
・経営層のリスキリングへの関心が高まった：28.6%
・外部研修やスクールの活用が増えた：27.6%
・社員の自主的な学習を促す仕組みが整った：19.4%
・政府の補助金・助成金を活用するようになった：9.2%
・その他：0.0%
・わからない/答えられない：1.0%
「Q3. あなたは、自社のリスキリング施策が社員のスキル向上や業務成果に結びついていると実感していますか。」（n=111）と質問したところ、「非常にそう思う」が30.6%、「ややそう思う」が52.3%という回答となりました。
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Q3. あなたは、自社のリスキリング施策が社員のスキル向上や業務成果に結びついていると実感していますか。
・非常にそう思う：30.6%
・ややそう思う：52.3%
・あまりそう思わない：12.6%
・全くそう思わない：2.7%
・わからない/答えられない：1.8%
「Q4. Q3で「非常にそう思う」「ややそう思う」と回答した方にお聞きします。成果に結びついていると実感している理由を教えてください。（複数回答）」（n=92）と質問したところ、「業務効率やアウトプットの質が改善したから」が62.0%、「社員のキャリア意識や学習意欲が高まったから」が46.7%、「社員のデジタルスキルが目に見えて向上したから」が38.0%という回答となりました。
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Q4. Q3で「非常にそう思う」「ややそう思う」と回答した方にお聞きします。成果に結びついていると実感している理由を教えてください。（複数回答）
・業務効率やアウトプットの質が改善したから：62.0%
・社員のキャリア意識や学習意欲が高まったから：46.7%
・社員のデジタルスキルが目に見えて向上したから：38.0%
・配置転換や新規事業への人材活用が進んだから：37.0%
・社員の離職率が低下したから：27.2%
・資格取得者数が増加したから：20.7%
・社内で新しいアイデアや提案が増えたから：8.7%
・その他：0.0%
・わからない/答えられない：0.0%
「Q5. Q3で「あまりそう思わない」「全くそう思わない」と回答した方にお聞きします。成果に結びついていないと感じる理由を教えてください。（複数回答）」（n=17）と質問したところ、「社員の学習意欲が続かないから」が35.3%、「学んだスキルを活かせる部署や業務がないから」が35.3%、「施策が一過性で継続的なフォローがないから」が35.3%という回答となりました。
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Q5. Q3で「あまりそう思わない」「全くそう思わない」と回答した方にお聞きします。成果に結びついていないと感じる理由を教えてください。（複数回答）
・社員の学習意欲が続かないから：35.3%
・学んだスキルを活かせる部署や業務がないから：35.3%
・施策が一過性で継続的なフォローがないから：35.3%
・効果を定量的に測定する仕組みがないから：29.4%
・経営層や現場の理解・協力が得られないから：29.4%
・学習内容が実際の業務と結びついていないから：23.5%
・対象者の選定が適切でないから：5.9%
・その他：0.0%
・わからない/答えられない：0.0%
「Q6. あなたの会社では、リスキリング施策の効果を定量的に測定できていますか。」（n=111）と質問したところ、「十分に測定できている」が25.2%、「ある程度は測定できている」が51.4%という回答となりました。
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Q6. あなたの会社では、リスキリング施策の効果を定量的に測定できていますか。
・十分に測定できている：25.2%
・ある程度は測定できている：51.4%
・あまり測定できていない：18.0%
・全く測定できていない：3.6%
・わからない/答えられない：1.8%
「Q7. Q6で「あまり測定できていない」「全く測定できていない」と回答した方にお聞きします。効果測定が十分にできていない理由を教えてください。（複数回答）」（n=24）と質問したところ、「測定するためのツールやシステムがないから」が50.0%、「何を指標にすべきかが定まっていないから」が37.5%、「短期間では成果が見えにくい取り組みだから」が37.5%という回答となりました。
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Q7. Q6で「あまり測定できていない」「全く測定できていない」と回答した方にお聞きします。効果測定が十分にできていない理由を教えてください。（複数回答）
・測定するためのツールやシステムがないから：50.0%
・何を指標にすべきかが定まっていないから：37.5%
・短期間では成果が見えにくい取り組みだから：37.5%
・測定に必要な人員や工数を確保できないから：33.3%
・適切な測定方法がわからないから：25.0%
・経営層や現場から測定を求められていないから：20.8%
・受講率や完了率の把握にとどまっているから：12.5%
・その他：0.0%
・わからない/答えられない：0.0%
「Q8. リスキリング施策を推進する上で、現在最も課題に感じていることを教えてください。（上位3つまで回答可）」（n=111）と質問したところ、「社員の学習意欲やモチベーションが続かないこと」が55.9%、「社員の学習時間の確保が難しいこと」が31.5%、「経営層の理解や投資判断を得ることが難しいこと」が31.5%という回答となりました。
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Q8. リスキリング施策を推進する上で、現在最も課題に感じていることを教えてください。（上位3つまで回答可）
・社員の学習意欲やモチベーションが続かないこと：55.9%
・社員の学習時間の確保が難しいこと：31.5%
・経営層の理解や投資判断を得ることが難しいこと：31.5%
・施策の効果測定やROIの可視化ができていないこと：27.0%
・自社に合ったコンテンツや研修プログラムが見つからないこと：23.4%
・学んだスキルを活かせるポジションや業務が不足していること：17.1%
・推進担当者の専門知識やノウハウが不足していること：9.9%
・部門間の温度差や協力体制の構築が難しいこと：7.2%
・その他：0.0%
・特にない：0.9%
・わからない/答えられない：1.8%
「Q9. 今後、リスキリング施策の成果を高めるために強化したいと考えている取り組みを教えてください。（複数回答）」（n=111）と質問したところ、「学習後の理解度テスト・スキル評価の導入」が58.6%、「個々の社員に合った学習プランの設計」が38.7%という回答となりました。
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Q9. 今後、リスキリング施策の成果を高めるために強化したいと考えている取り組みを教えてください。（複数回答）
・学習後の理解度テスト・スキル評価の導入：58.6%
・個々の社員に合った学習プランの設計：38.7%
・eラーニングコンテンツの充実・多様化：35.1%
・学習データの分析・活用による施策改善：35.1%
・社内でのスキル活用機会の創出（配置転換・プロジェクト参加等）：26.1%
・外部専門機関やスクールとの連携強化：25.2%
・経営層への定量的な成果報告の仕組みづくり：9.9%
・社員同士の学び合い・コミュニティの形成：8.1%
・その他：0.0%
・特にない：1.8%
・わからない/答えられない：0.9%
今回は、従業員300名以上の企業の人事・人材開発担当者111名を対象に、【2026年版】企業のリスキリング推進に関する実態調査を実施しました。その結果、約9割の人事担当者が政府のリスキリング支援表明以降「自社の取り組みが活発になった」と感じている一方、施策推進の最大の課題として「社員の学習意欲やモチベーションが続かないこと」が挙げられていることが明らかになりました。
まず、政府の「5年間で1兆円のリスキリング支援」表明以降、取り組みが活発になったと感じる人事担当者は88.3%に達しました。活発化の内容は「eラーニングや研修コンテンツの種類が増えた」（62.2%）が最多で、「対象社員の範囲が広がった」（50.0%）が続きます。施策の成果実感も約8割（82.9%）と高く、理由として「業務効率やアウトプットの質が改善したから」が62.0%でトップとなりました。一方、効果の定量測定ができていない企業は21.6%にのぼり、「測定するためのツールやシステムがない」が50.0%を占めました。施策推進の課題は「社員の学習意欲やモチベーションが続かないこと」（55.9%）が最も多く、今後強化したい取り組みとしては「学習後の理解度テスト・スキル評価の導入」（58.6%）が最多となっています。
本調査から、企業のリスキリング施策は政府支援を契機に大きく前進し、一定の成果実感が得られている段階にあることが確認されました。しかし、学習意欲の継続や効果測定の仕組みづくりといった「定着・検証フェーズ」の課題が浮き彫りとなっています。今後は、学んだスキルを業務で活かす機会の創出と、成果を可視化して改善サイクルを回す体制の構築が求められるでしょう。
本調査のダウンロードはこちら：
https://www.e-coms.co.jp/dowloads/20260424
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https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/26939/45/26939-45-45c5a8d248658579cd8c8cfcad3cdd52-1464x876.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
eラーニングプラットフォーム「SAKU-SAKU Testing」は、企業のリスキリング推進にも活用できます。自社オリジナルの研修コンテンツや問題を搭載でき、受講者の役職や業務に応じた出し分けが可能なため、対象に合わせた研修を手軽に実施できます。
本調査では、約6割の人事担当者が今後強化したい取り組みとして「学習後の理解度テスト・スキル評価の導入」を挙げています。「SAKU-SAKU Testing」は、テストやドリルの作成から配信・受講管理までをワンストップで行え、組織やグループごとの受講状況・正答率をリアルタイムで把握可能。約4割が求める「個々の社員に合った学習プランの設計」や、効果測定の仕組みづくりにも活用いただけます。
詳しくはこちら：
https://www.e-coms.co.jp/business/e-learning
会社名 ：株式会社イー・コミュニケーションズ
設立 ：2000年5月1日
代表者 ：代表取締役 佐藤 信也
所在地 ：〒106-0032 東京都港区六本木7-15-7 新六本木ビル SENQ六本木704
事業内容：1. 資格・検定試験各種ソリューションの提供
2. 資格・試験運営コンサルティング並びにシステム設計
3. eラーニングサービスの提供
4. 各種コンテンツ制作、提供、販売
5. インターネットによる販売代金の決済業務及び計算事務の受託業務
URL ：
https://www.e-coms.co.jp/
プレスリリース提供：PR TIMES
記事提供：PRTimes
