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「第12回 国際バカロレア推進シンポジウム」国際バカロレア(IB)教育をヒントにした探究学習 ― 子供たちはどう学び、どう育つのか ―

株式会社アオバインターナショナルエデュケーショナルシステムズ

「第12回 国際バカロレア推進シンポジウム」国際バカ

8月23日(日)10:00~15:00 オンライン開催・参加無料


文部科学省IB教育推進コンソーシアムは、2026年8月23日(日)、第12回 国際バカロレア推進シンポジウム「国際バカロレア(IB)教育をヒントにした探究学習 ―子供たちはどう学び、どう育つのか―」をオンラインで開催します(主催:文部科学省)。
参加費は無料、事前申込制で、教育関係者、生徒・保護者をはじめ、教育に関心のあるすべての方にご参加いただけます。

▼ 本シンポジウムのポイント
- 探究を基盤とした学習の分野で世界的に活躍する第一人者、トレバー・マッケンジー氏による基調講演(英語講演・日本語字幕付き)。探究学習をこれから始める先生も、さらに深めたい先生も、IB導入校・未導入校を問わず必見の内容です。- IBの教育効果に関する調査報告と、幼稚園から高校までのIB教員による実践報告。探究の授業づくりにそのまま活かせるヒントをお届けします。- IB修了生による座談会「『問い続ける力』 ―正解のない世界の楽しみ方 ―」。探究する学びが子供の成長や進路にどうつながるのか、修了生自身の言葉で語ります。
[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/83621/13/83621-13-ae7eec0b76cfeff3c6814c8d14854d21-1672x941.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


詳しくはこちら:https://ibconsortium.mext.go.jp/symposium2026/

■ 開催の趣旨

AIの急速な進展や社会の複雑化が進むなか、決められた「正解」に対応する力だけでなく、自ら問いを立て、様々な人々の見方を踏まえながら批判的に考え、それを基に行動する力の育成がこれまで以上に求められています。文部科学省が学習指導要領で掲げる「主体的・対話的で深い学び」もその方向性を示すものであり、IB教育は、その理念を具現化するための具体的な考え方や実践方法を提供する教育プログラムとして注目されています。
一方で、実際に探究的な学びを授業に取り入れようとすると、「探究を行ってみたものの、子供たちが混乱してしまう」「探究が単なる調査・発表で終わってしまう」「子供たちが主体的に探究に取り組むためには、教師はどのように支援すればよいのか」といった課題に直面する教育関係者は少なくありません。
本シンポジウムでは、基調講演・調査報告・実践報告・修了生座談会を通じて、「探究する学び」が子供たちの学びと成長にどうつながるのかを、理論と実践の両面から考えます。

■ 見どころ1. 基調講演:トレバー・マッケンジー氏「文化を築く: 理論から実践へ」

基調講演には、探究を基盤とした学習の分野で世界的に活躍するトレバー・マッケンジー(Trevor MacKenzie)氏が登壇します(英語講演・日本語字幕付き)。
講演「Building Cultures, from Theory to Practice(文化を築く : 理論から実践へ)」では、指示や管理を重視する教室から、好奇心と主体性が育まれる学びの文化への転換をテーマに、探究学習を学校全体の変革につなげるための実践的なアプローチを紹介し、子供たち一人ひとりの声を生かしながら、学習者エージェンシーを高めるための具体的な方策を考えます。
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/83621/13/83621-13-15fc9e10d7c7caec413f29085b7e2d10-464x495.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]

【登壇者プロフィール】Trevor MacKenzie (トレバー・マッケンジー) 氏カナダ・ブリティッシュコロンビア州ビクトリアを拠点に活動する教育者・研究者・教育コンサルタント・著者。
学校や教育委員会、教育行政機関と協働し、教育政策への助言、カリキュラム開発、教員研修、学校改革の支援に取り組む。探究学習の実践と導入支援に関する著書は、教育現場で広く支持されている。



■ 見どころ2. 調査報告と幼小中高の実践報告 ― IB未導入校でも活かせる探究のヒント

午前の部では、藤田晃之教授(筑波大学)を代表とする調査研究チームが、「国際バカロレア(IB)の教育効果等に関する調査結果」を報告します。
午後の部では、山梨学院幼稚園、静岡サレジオ小学校、ぐんま国際アカデミー中等部・高等部、市立札幌開成中等教育学校のIB教員が登壇し、「探究はどう育つのか? ―IB教育に見る幼小中高の学びの連続性と深化 そして実践へのヒントー」をテーマに、各校の実践を報告します。
本シンポジウムで紹介する探究学習の考え方や実践手法は、IB導入の有無にかかわらず、日々の授業づくりにそのまま活かせるものです。探究の授業設計や児童・生徒の主体性の引き出し方に課題を感じている先生方に向けて、明日からの実践につながる具体的なヒントをお届けします。

■ 見どころ3. IB修了生座談会「問い続ける力 ―正解のない世界の楽しみ方―」

シンポジウムの締めくくりには、IB修了生が登壇し、探究する学びを通じて何を得たのか、それが現在の進路や生き方にどうつながっているのかを、自らの言葉で語り合います。
保護者の皆様にとっては、AI時代にわが子がどのような力を身につけていくべきかを考え、IB教育・探究学習という選択肢に具体的に触れられる機会です。

■ プログラム(10:00~15:00)

[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/83621/13/83621-13-39d965525523bc87a4cab5ba3b755a82-977x965.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


■ 申込方法 <事前申込必須>
【特設サイト】https://ibconsortium.mext.go.jp/symposium2026/
詳細・お申込みは上記特設サイトをご覧ください。

■ 開催概要

[表: https://prtimes.jp/data/corp/83621/table/13_1_4b808c83d9b598387e111edd7b7d750f.jpg?v=202607131215 ]

■ 文部科学省IB教育推進コンソーシアムについて

文部科学省IB教育推進コンソーシアムは、国内における国際バカロレア(IB)教育のさらなる普及促進を目指し、2018年度に文部科学省委託事業として設置されました。国際バカロレア機構の協力のもと、IB導入に係る支援や情報提供、保護者・教育関係者への啓発活動などに取り組んでいます。
- 公式サイト:https://ibconsortium.mext.go.jp/

■ 報道関係者の皆様へ

当日の取材をご希望の報道関係者の方は、事前に下記お問い合わせ先までご連絡ください。基調講演者・登壇者への個別取材につきましても、ご相談を承ります。

■ 本件に関するお問い合わせ

文部科学省IB教育推進コンソーシアム 事務局
公式サイト:https://ibconsortium.mext.go.jp/
メールアドレス:consortium.info@aobajapan.jp
(イベント詳細・お問い合わせは公式サイトをご参照ください)


プレスリリース提供:PR TIMES

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記事提供:PRTimes

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