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「これからの社会のために1番大事な授業だと思った」。匿名チャット×参加型の生成AI講義、満足度9.64/10を記録

スノーフレイク・コンサルティング合同会社

「これからの社会のために1番大事な授業だと思った」

~スノーフレイク・コンサルティング、大同大学・日本福祉大学で特別講義を実施。この取り組みをともに広げるパートナー(大学・企業・教育機関など)を募集~


[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130891/27/130891-27-83a975b7d32a01bde8b2fc2acd7d4257-1280x670.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


生成AI活用支援・研修を手がけるスノーフレイク・コンサルティング(所在地:愛知県名古屋市、代表:中島正博)は、2026年6月、日本福祉大学および大同大学において大学生を対象とした生成AIの特別講義を実施しました。匿名チャットを活用した双方向・参加型の講義設計により、受講生アンケートで平均満足度9.64/10点(回答39件、うち31件が満点)を記録しました。本リリースではその実施内容と結果を公開するとともに、この取り組みを一緒に広げていただけるパートナーを募集します。

背景|学生の約9割が生成AIを「使える」。しかし社会での「使われ方」を知らない

大学生の生成AI利用率はこの数年で急速に高まり、直近の各種調査では約9割に達しています。多くの学生がChatGPTなどを日常的に使いこなす一方、実際のビジネス現場で生成AIがどう活用され、どんなリスクや変化が起きているかを知る機会はほとんどありません。学生と社会人の間には、大きな情報格差が存在します。
弊社は中小企業経営者や商工会議所向けの生成AI研修・講演を数多く手がけてきた実務家です。今回の特別講義では、その現場知見をもとに「社会の最前線でいま何が起きているか」を学生に直接伝えました。

内容|生成AIの活用事例とリスク、AI時代に学生が身につけるべき力を学ぶ

本セミナーでは、生成AIの利用状況を参加者と共有しながら、ビジネス現場における具体的な活用例を紹介しました。議事録や提案資料の作成、メール・翻訳、企画やアイデア出し、画像・動画などのコンテンツ制作に加え、AIエージェント、パーソナルAI、AI同士の連携、ロボットと融合するフィジカルAIなど、今後の技術動向についても解説しました。
一方で、AIの回答をそのまま使うことによる誤情報、内容を自分で説明できない問題、機密情報の漏えい、AIを使える人と使えない人の格差、新人の仕事が減る可能性などの課題も取り上げました。そのうえで学生に対し、生成AIへの関心を持つこと、自分自身で考え体験すること、人とのつながりを大切にすることの重要性を伝えました。
実際のスライドから抜粋
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130891/27/130891-27-f99c6e2b507316432c9eb4ffb1e7b6c1-3484x1958.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130891/27/130891-27-09f8aeac27d1a34aa440b2f39bb81ad5-3484x1958.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


[画像4: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130891/27/130891-27-f679b2f7b26f2c87558150979d58066d-2932x1646.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


実施概要

[表: https://prtimes.jp/data/corp/130891/table/27_1_f5b2e668d342b6223ceb8544e0782687.jpg?v=202607171615 ]

匿名チャットが可視化した「学生のリアル」

講義中の匿名チャットには、学生の利用実態がそのまま表れました。利用頻度を問うと「ほぼ毎日」「欠かせない存在です」「Googleで検索かける前に使います」という回答が並び、用途は課題・調べ物にとどまらず「就活のES添削」「恋愛相談」「自分の制作物を客観的に見てもらう」まで多岐にわたります。
一方、「どんな問題が起きていると思うか」という問いには「間違いに気づかない」「なんでもAIに任せきり」「ハルシネーション」といった的確な指摘が学生自身から挙がり、講義後半の「今やるべきこと」では「全部AIに頼るのではなく、自分で考えた上で使う」「現場からしかわからない課題を発見できる力を身につける」という言葉が学生から自発的に出てきました。
教える側が一方的にリスクを説くのではなく、参加型の設計によって学生自身が「未来を見据えて自分で考える」への一歩を踏み出す--今回の講義で最も確かな手応えを得た部分です。
[画像5: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130891/27/130891-27-267d8a2c6b6034ffa98151f5dd24a50b-2518x1862.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
「【Q6】今みなさんがするべきことはなんだと思いますか?」という質問に対する学生たちからのコメント(一部抜粋)

受講生の声|平均満足度9.64/10点(回答39件・満点31件)

・「匿名なので質問しやすく、気になることがすぐ質問できた」
・「教師と生徒が一緒に考えられるツールで、他の授業とは違い楽しかった」
・「AIとの向き合いが少し変わった。今後の関わり方がより良い方向になると思った」
・「ビジネスの現場でどう使っているか想像もしていなかった。これからの自分に関わる議題でとても勉強になった」
・「これからの社会のために1番大事な授業だと思った」

今後の展開|この取り組みを、ともに広げるパートナーを募集します

今回の講義は2大学・単発の取り組みですが、受講生の反応から「学生と社会の間にあるAIリテラシーの情報格差」を埋める手応えを得ました。スノーフレイク・コンサルティングは、この参加型講義をより多くの学生に届けるため、次のようなパートナーを募集します。
・大学・教育機関:正課講義・キャリア教育・課外講座への導入をご検討の方
・企業:学生との接点づくりや若手育成の文脈で、この講義を活用してみたい方
・自治体・商工会議所・教育関連団体:地域の若者向けAIリテラシー教育を検討中の方
活用の形は決め打ちしていません。「うちの場合はこう使えないか」というご相談・情報交換の段階から歓迎します。講義の詳細資料・アンケート結果もご希望に応じて提供します。

スノーフレイク・コンサルティング合同会社 代表 中島正博のコメント

[画像6: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/130891/27/130891-27-0e3e90f85fcdf8357f8bbfb4f1b17372-987x988.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]

学生はすでにAIを『毎日使って』います。足りないのは操作スキルではなく、ビジネスの現場でどう使われ、何が起きているかを知る機会です。匿名チャットを使うと、手を挙げない学生の本音が教室に溢れ出します。この設計をもっと多くの教室に届けたい。一緒に形にしてくれるパートナーとの出会いを楽しみにしています



プレスリリース提供:PR TIMES

「これからの社会のために1番大事な授業だと思った」「これからの社会のために1番大事な授業だと思った」「これからの社会のために1番大事な授業だと思った」「これからの社会のために1番大事な授業だと思った」「これからの社会のために1番大事な授業だと思った」

記事提供:PRTimes

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