AI・ロボット時代に育てたい「工夫する力」。夏休みの自由研究・探究ノートアプリ「コレミテ」提供開始
合資会社たっきゅん
子どもの「これ、みて！」を写真と言葉でかたちに。自分で試し、工夫し、伝える習慣を、システム開発25年の実感から
合資会社たっきゅん（所在地：東京都港区、代表社員：小田卓志）は、2026年7月22日、子どもが自分の好きなことや工夫を写真と言葉でまとめられるiPhone・iPad向け自由研究アプリ「コレミテ」の提供を開始しました。AIやロボットが答えをつくり、作業を代行する時代に、人に残るのは「何を面白いと思うか」「どこをもっと良くしたいか」を考え、工夫を加え、相手に伝える力ではないか――。本アプリは、システム開発に25年間携わり、今回の開発でもAIを活用してきた開発者自身の実感から生まれました。夏休みの自由研究を重要な入口としながら、工作、料理、スポーツ、集めているものなど、子どもが夢中になっていることを「試す・工夫する・伝える」ための探究ノートです。家庭で使う機能はすべて無料、広告なしで提供します。
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自由研究にも、好きなことの紹介にも。子どもの「これ、みて！」を写真と言葉でかたちにします。
AI・ロボットの時代に、子どもたちへ残したい習慣
AI・ロボットの時代が始まっています。知識を調べ、文章や画像をつくり、指示された作業を正確に進めることの多くを、AIや機械が支えてくれるようになりました。子どもたちは、これらを避けるのではなく、当たり前の道具として使っていく世代です。
だからこそ必要になるのは、AIより早く正解を出すことだけではありません。「自分は何を面白いと思ったのか」「どこに違和感があるのか」「なぜ思い通りにならなかったのか」「どう直せば、もっと良くなるのか」。自分なりの問いを持ち、実際に試し、工夫を重ね、その意図を誰かに伝える習慣です。
工夫は、知識の再生ではありません。自分の体験を観察し、自分で判断し、次の行動を選ぶことです。たとえ使う道具がAIから別のものへ変わっても、この習慣はその先の社会でも役立ち続けると考えています。
コレミテは答えや感想文を自動生成するアプリではなく、子ども自身の体験を写真、矢印、番号、短い言葉で残すための道具です。「何を作ったか」だけでなく、「どこを見てほしいか」「なぜそうしたか」「次はどうしたいか」が伝わる記録を支えます。
AIを使って開発したからこそ分かった、「最後は人が工夫する」
開発者の小田卓志は、システム開発の仕事に25年間携わってきました。AIの登場によって、開発の進め方だけでなく、仕事の組み立て方や思考の仕方そのものが変わっていく当事者でもあります。コレミテの開発でもAIを効率的に活用し、設計や実装、検討の速度を高めました。
一方で、AIが一度で用意したものを、そのまま製品にすることはできませんでした。言葉が小学校低学年にも伝わるか、ボタンを押した実感があるか、入力中に画面が隠れないか、写真を切り抜いても矢印が意図した位置に見えるか。実際に人が使ったときの認知や感覚、細かな動作には、一つずつ観察し、直し、試し直す工程が必要でした。
AIが出した答えを完成品とせず、出発点として受け取り、目的に合わせて工夫を加える。コレミテは、その開発過程で開発者自身があらためて実感した習慣を、子どもたちの日々の探究にもつなげたいという思いから生まれています。
自由研究を「提出物」だけで終わらせない
自由研究では、完成した結果だけでなく、何度も試したこと、うまくいかなかったこと、少しずつ重ねた工夫にも大きな価値があります。
一方で、子どもがそれらを文章だけで整理するのは簡単ではありません。保護者にとっても「どこまで手伝えばよいか」「子ども自身の言葉をどう引き出すか」は悩みになりがちです。
「コレミテ」は、子どもの自然な「これ、みて！」を出発点にしました。まず写真を置き、見てほしい場所を矢印や番号で示し、短いコメントを添える。難しい構成を考えなくても、自分なりの発見やこだわりが伝わるノートになります。
観察日記だけではない。どんな「すき」も探究になる
テーマは植物観察や理科実験に限りません。段ボール工作、料理の火加減、サッカーのフォーム、絵の色づくり、石のコレクションなど、子どもが取り組んでいることはすべて探究の入口になります。
コレミテが大切にしているのは、正解をきれいにまとめることよりも、「自分で試した」「工夫した」「誰かに伝えた」という小さな習慣です。
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実際の折り紙作品を、写真・矢印・短いコメントで記録。完成品だけでなく、裏側や動きも追加写真で伝えられます。
写真から始める、シンプルな記録
- 写真を撮影、または写真ライブラリから選択- 写真の回転・切り抜き- 矢印と番号で、見てほしい場所を示す- 発見したこと、こだわり、工夫、次に試したいことを記録- 複数の写真をページやギャラリーとして整理- ページやまとまりの順番を後から変更
最初は写真1枚と短いコメントだけでも構いません。必要になったときだけ写真や手順を追加できるため、小学校低学年から中学生まで、それぞれのペースで使えます。
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矢印と番号で見てほしい場所を示し、「どこをどう工夫したか」を子どもの言葉で残せます。
A4の自由研究レポートを自動作成
記録した写真と文章は、A4サイズのPDFに自動でレイアウトできます。表紙、研究タイトル、作者名、所属・クラスなどをまとめ、追加写真はコメント付きのギャラリーとして配置します。
作成したPDFはAirPrintで印刷できるほか、保存・共有にも対応します。アプリ内で作った記録を、学校へ提出できる形までひとつの流れで仕上げられます。
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記録した写真と文章をA4サイズのPDFへ自動レイアウト。印刷・共有して、そのまま学校への提出につなげられます。
家族に「ミテ」を送り、途中経過にもコメントをもらえる
完成後だけでなく、途中の工夫も家族に見てもらえるよう、参加コードやQRコードでつながった相手へ「ミテ」を送る機能を備えています。受け取った家族は作品を見てコメントでき、子どもは次の工夫につながる返事を受け取れます。
常時クラウド同期は行いません。「ミテする」を押した時点のコピーだけを送る設計で、編集中の元データは端末内に残ります。
子どもの利用を想定した安全設計
- 子どものメールアドレス、電話番号、パスワードは不要- 広告なし、第三者広告・解析SDKなし- 編集中のノートと元写真は端末内に保存- 共有時は画像を圧縮し、位置情報などのメタデータを除去- 参加コードでつながった相手だけに限定共有- 通報、ブロック、データ削除の導線を用意
家庭で使う機能はすべて無料です。開発を応援したい利用者向けに、機能制限の解除とは関係のない任意の「応援メニュー」をアプリ内課金として用意しています。
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身近な遊びや工作も、探究の入口に。「コレミテ」開発者・合資会社たっきゅん代表社員 小田卓志
開発者コメント「25年間システム開発を続けてきた私自身、AIによって働き方も考え方も大きく変わりました。それでも、AIが出した答えだけでは、人が実際に触れたときの分かりやすさや心地よさまでは届きません。使う人を見て、違和感に気づき、細部を直し、また試す。その工夫の積み重ねで、初めて『使えるもの』になっていきます。
これから子どもたちは、AIやロボットを当たり前に使うでしょう。だからこそ、与えられた答えをそのまま受け取るのではなく、自分なりの問いを持ち、工夫を加え、誰かに伝える習慣が大切になります。自由研究は、その練習ができる身近で自由な入口です。コレミテが、工夫をこらして探究する楽しさを育む、ひとつのきっかけになればと思っています」
アプリ概要
- アプリ名：コレミテ- 対応端末：iPhone、iPad- 対応OS：iOS / iPadOS 16.0以降- 価格：無料（アプリ内課金は任意の「応援メニュー」のみ。機能制限はありません）- 広告：なし- 提供地域：世界175の国と地域- 公式サイト：
https://koremite.app/- App Store：
https://apps.apple.com/app/%E3%82%B3%E3%83%AC%E3%83%9F%E3%83%86/id6790262890- 提供：合資会社たっきゅん
会社概要
- 会社名：合資会社たっきゅん- 代表社員：小田卓志- 所在地：東京都港区赤坂4-2-3- 事業内容：ソフトウェア・Webサービスの企画、開発、運営- 公式サイト：
https://www.ta9n.co.jp/- サービスサイト：
https://koremite.app/- 【報道関係者からのお問い合わせ】- 合資会社たっきゅん 担当：小田卓志- メール：support@koremite.app- お問い合わせフォーム：
https://koremite.app/support/
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