掲載事例634点すべてを、デザイン未経験から学んだ卒業生が制作。バナー作例集『バナーデザイン図鑑630［完全保存版］』を8月27日刊行
株式会社日本デザイン
＝AIが「作る」を担う時代に、選ぶ基準を育てる。38テーマ×634作例を並べて比較する作例集を、日本デザインスクール校長・久保なつ美がソシムより刊行＝
株式会社日本デザイン（本社：東京都豊島区、代表取締役：大坪拓摩）が運営する日本デザインスクール（通称：デザスク）校長・久保なつ美による著書『バナーデザイン図鑑630［完全保存版］』（ソシム株式会社）が、2026年8月27日に発売されました。 実務で頻出する38テーマについて各15～21点、合計634点のバナー作例を収録。掲載作例は全点が、デザイン未経験から学び始めた同スクール卒業生の実制作です。
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「『バナーデザイン図鑑630［完全保存版］』（ソシム）」
■ 生成AIが「作る」を担う時代に、必要になるのは「選ぶ基準」
生成AIの普及で、バナーのようなクリエイティブは「作る」こと自体のコストが急速に下がりました。一方で現場に残ったのは、出てきた複数案のどれを採用すべきか、なぜそれが良いのかを説明できないという問題です。
久保は本書の中で、デザインを学ぶ人の多くが「ツールの使い方は覚えたのに、何をどう作ればいいか分からず手が止まる」壁にぶつかると指摘しています。それは才能や経験の差ではなく、「センスよく仕上げること」と「人に伝わり動かすこと」が別の技術だからだ、というのが本書の立場です。
本書を貫く合言葉は「美しさより、伝わる・動かす」。同一テーマの作例を15～21点並べ、配色・レイアウト・訴求ポイントの違いで印象がどう変わるかをページをめくりながら比較できる構成にすることで、作る技術ではなく選ぶ基準そのものを鍛えることを狙っています。
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「1テーマにつき15～21点のバリエーションを掲載」
■ 掲載作例634点すべてが、卒業生による実案件レベルの実制作
デザインの作例集は通常、著者やプロのデザイナーが誌面用に書き下ろすか、架空案件として制作されます。本書はその慣行をとらず、Galleryパートの634点すべてを、日本デザインスクールの卒業生が実際に手がけた実案件レベルの作品で構成しました。
これは、デザイン未経験からスタートした受講者が到達できる水準を、教育成果の記録としてそのまま一冊に固定したものでもあります。
日本デザインスクールの卒業生は累計5,000名を超えています（※1）。 同スクールは、東京商工リサーチの調査において国内主要オンラインデザインスクール7社中、卒業率・掲載ポートフォリオ数の2部門で1位を獲得しています（※2）。
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「掲載作例はすべて日本デザインスクール卒業生の実制作」
■38テーマ×634作例。各作例に「なぜこのデザインにしたのか」の意図解説
本書の特徴は以下の3点です。
38テーマ×634作例：育児グッズフェア、お取り寄せスイーツ特集、ダイエットサプリ、資格スクールなど実務で頻出するテーマを、各15～21点のバリエーションで収録 全作例に意図の解説：「なぜこのデザインにしたのか」を作例ごとに明記。
模写して学ぶことも、めくって発想のヒントを得ることも可能 着手前の設計を解説：冒頭のIntroductionで「誰に見せたいか（Target）」「何を言いたいか（Message）」「どうしてほしいか（Goal）」という設計の基本を整理 ヒアリングの進め方、量産時の時短、失敗の避け方など、作品を仕事に変えるための工程も収録しています。
【目次】
Introduction バナーデザインの基礎知識
Gallery1 イベント＆セール
Gallery2 フード＆スイーツ
Gallery3 ビジネス＆IT
Gallery4 ホテル＆レジャー
Gallery5 学習塾＆スクール
Gallery6 コスメ＆サプリ
Bonus チェックリスト＆実践テクニック
【読者限定・無料ダウンロード特典】
制作前ヒアリングシート（10項目）＆提出前セルフチェックリスト（12項目）
業種別・季節別カラーパレット集（全60色／Illustrator・Photoshop用スウォッチファイル、色見本表つき）
バナーサイズ＆入稿規定チートシート（Google・Meta・LINE・X・Yahoo!の推奨サイズ、自動トリミング対策やセーフゾーンなど入稿前の確認8項目）
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「読者限定の無料ダウンロード特典3点」
■ 著者について：15社の不採用から、5,000名を育てるまで
著者の久保なつ美自身が、20歳でWEB業界を目指しながら一次選考で15社に不採用となり、転職先も長続きせず、コンビニのアルバイトすら続かない時期を過ごした一人です。
24歳でWEBデザイナーになったものの「センスがない」と言われ続け、26歳のときに株式会社日本デザイン創業者・大坪拓摩と出会い、理論と型に基づくデザインを学んだことで状況が変わりました。
2015年に完全オンライン型WEBデザインスクール「デザスク」を設立しています。 「才能ではなく、正しい順番を踏めば人生は変えられる」ことを証明し続けたい、というのが久保のライフワークです。
本書で掲載作例をすべて卒業生の実制作にしたのも、その証明を紙の上で行うためだと説明しています。
■ 取材のご提案
以下のテーマで、著者および運営会社への取材に対応可能です。
1. 生成AI時代のデザイン教育 AIが制作を担う領域で、人が学ぶべき技術は何か。5,000名の育成現場から見た変化について。
2. 未経験からのキャリアチェンジの実態 受講者の年齢層・前職・学習期間・その後の進路など、育成データにもとづく実像。【要確認：開示可能なデータ範囲を確定】
3. 「作例集の作られ方」への問題提起 プロの書き下ろしでも架空案件でもない作例集を成立させた背景と、制作フロー。
■ 書誌情報
書名：バナーデザイン図鑑630［完全保存版］
著者：久保なつ美
出版社：ソシム株式会社
発売日：2026年8月27日
定価：2,200円（本体2,000円＋税）
判型／ページ数：A5正寸／256ページ（オール4C）
ISBN：978-4-8026-1558-7
書籍詳細：
https://www.socym.co.jp/book/1558
Amazon：
https://www.amazon.co.jp/dp/4802615582
■ 著者プロフィール
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「日本デザインスクール校長 久保なつ美」
久保なつ美（くぼ・なつみ）WEBデザイナー／日本デザインスクール校長／株式会社日本デザインNo.2。
東京都出身。20歳でWEB業界を目指すも一次選考で15社に不採用となり、転職先も長続きせず、コンビニのアルバイトすら続かない日々を送る。24歳でWEBデザイナーになるも「センスがない」と言われ続けた。26歳で日本デザイン創業者の大坪拓摩と出会い、理論と型に基づくデザインを学んで一変。2015年、日本初の完全オンライン型WEBデザインスクール「デザスク」を設立し、未経験者を45日でプロに育てるメソッドを確立。卒業生は5,000名を超え、YouTube登録者9万人、SNS総フォロワー20万人以上。2024年、WEBデザインスクールとして東京商工リサーチ調べで日本一二冠を達成。前著に『根性なしがWEBデザイナーに憧れて』（幻冬舎）。かつての自分と同じように「何者にもなれない」と立ちすくむ人に、才能ではなく正しい順番を踏めば人生は変えられるということを証明し続けたい、というのが久保のライフワークとなっている。
■ 株式会社日本デザインについて
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2013年2月、「日本の教育を変える」をミッションに設立。デザイン、コピーライティング、映像、広告、マーケティングなどを一気通貫で提供するクリエイティブ支援事業と、未経験からプロを育てるオンライン完結型スクール事業を展開。スクールの受講生は累計5万人を超え、即戦力のデザイナー・フリーランス・起業家を多数輩出。同業他社への指導・研修事業にも取り組み、教育・研修業界全体の再構築を通じて「日本人の生き方・働き方をより幸せに変え、日本をより良くする」ことを目指している。
■会社概要
会社名 ：株式会社日本デザイン
パーパス ：日本人の生き方・働き方をより幸せに変え、より良い日本をデザインする
所在地 ：東京都豊島区東池袋1-35-3 池袋センタービル2F
設立 ：2013年2月18日
代表取締役：大坪拓摩
従業員数 ：23名
事業内容 ：WEBマーケティング、WEBプロデュース、コンサルティング
URL ：
WEB デザインスクール
https://japan-design.jp/design-school
フリーランス向け記事サイト
https://furi-ten.com/
WEB ライティングスクール
https://writer-college.jp/
映像編集スクール
https://movie-academy.jp/
プログラミングスクール、写真スクールなど
飲食事業 「麒麟」
https://www.instagram.com/chukasoba.kirin/
整体事業 女性向け「美容整体ラボ HANA 池袋店」
https://beauty.hotpepper.jp/kr/slnH000733190/
■ 注釈
※1 卒業生数は2026年7月時点の累計。「卒業生」は日本デザインスクールの全カリキュラムを修了し、最終課題のプロ認定に合格した受講者を指します。
※2 調査主体：株式会社東京商工リサーチ／調査期間：2024年1月～12月、2025年1月～12月／調査対象：国内主要オンラインデザインスクール7社。１.受講者の卒業率（最終課題のプロ認定合格率）、２.卒業者の事例作品のWeb掲載数、の2指標において、いずれの調査期間でも1位。
※3 セミナー受講者数は2026年7月時点の累計。当社主催セミナーへのリアルタイム参加者を対象とし、アーカイブ動画の視聴者は含みません。
プレスリリース提供：PR TIMES
記事提供：PRTimes
