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一人一人の学びを支え、「読み」や「理解」に寄り添う/光村図書×筑波大学、デジタル教科書の支援機能に関する共同研究を開始

光村図書出版株式会社

一人一人の学びを支え、「読み」や「理解」に寄り添う


 光村図書出版株式会社(本社:東京都品川区、代表取締役社長:吉田直樹)と国立大学法人筑波大学(所在地:茨城県つくば市、学長:永田恭介、以下「筑波大学」)人間系丹治敬之准教授は、多様な子どもたちの学びを支えるデジタル教科書の有効性を検証する共同研究を開始しました。
 デジタル教科書の音声読み上げや文字サイズ変更、背景色の調整などの機能は、読むことや理解することに不安を抱える子どもたちを、どのように支えているのでしょうか。本研究では、教員の視点に加え、子ども本人の声を丁寧に受け止めながら、学習上の困難の実態と有効な支援のあり方を明らかにします。得られた知見は、一人一人に合った学びを学校や家庭で支えていくための手がかりとして、広く発信していきます。
【目的と背景】子どもの声に耳を傾け、気づかれにくい「学びの困難」に光を当てる
 教室には、読む、書く、理解するといった学習場面で、周囲には気づかれにくい困難を抱えている子どもたちがいます。本人が努力していても、そのつまずきが見えにくいことで、必要な支援につながりにくい場合もあります。
 デジタル教科書には、音声読み上げや文字サイズの変更、背景色の調整など、一人一人の学びを支える機能があります。一方で、どの機能がどのような子どもに役立つのかについては、十分な知見が蓄積されていません。
 本研究では、子どもたちへの調査を通じて、日々の学びの中で感じている困難を捉え、支援機能が学習への参加や理解をどのように後押しするのかを検証します。
[動画: https://www.youtube.com/watch?v=7B62et9ZLSU ]
【研究方法】教員と子どもの声をもとに、現場で生きる支援のあり方を探る
 デジタル教科書を利用している教員および子どもたちを対象に、アンケート調査とインタビュー調査を実施します。教育現場での実感と、子どもたち自身の受け止めをあわせて分析することで、支援機能の有効性や課題を多面的に明らかにします。
【成果発信】学校と家庭で、子どもを支える実践につながる知見へ
 本研究は、長年にわたり教科書づくりに取り組んできた光村図書と、教育研究の知見を有する筑波大学が連携して進めるものです。
 研究成果は、報告書や学会発表、論文として公表するとともに、先生方や保護者の皆さまが日々の支援に生かしやすい形に整理し、広く発信していく予定です。

[画像: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/73231/82/73231-82-0f3d35f7d3f5e2e7741a8c2df937c3d6-1980x894.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]



〈会社概要〉
[商   号 ] 光村図書出版株式会社 Mitsumura Tosho Publishing Co., Ltd.
[代 表 者 ] 代表取締役社長 吉田直樹
[創   立 ] 1949(昭和24)年2月26日
[資 本 金 ] 3,000万円
[年   商 ] 132億4,186万円(2025年10月期)
[従 業 員 数 ] 239名(2026年4月現在)
[所在地/TEL] 東京都品川区上大崎 2-19-9 / 03-3493-2111(代表)
[U  R  L] https://www.mitsumura-tosho.co.jp/
[事 業 内 容 ] 小・中・高等学校用の検定教科書ならびに付帯する出版物の編集・発行
       一般書籍・教育書等の編集・発行、学習用ソフトウェアの企画・制作

プレスリリース提供:PR TIMES

記事提供:PRTimes

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