YAMAHA MUSIC SCHOOL 小学生対象「おとプログラミングコース」2026年9月より募集スタート
ヤマハ音楽振興会
音楽×プログラミングで、創造力や論理的思考力を育む
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【おとプログラミングコースWebサイト】
https://school.jp.yamaha.com/music/music-programming/course/otopro/
ヤマハ音楽振興会（本部：東京都目黒区、理事長：中田 卓也）が展開するYAMAHA MUSIC SCHOOLは、小学生を対象とした新コース「おとプログラミングコース」の募集を、2026年9月より全国で開始します。
ヤマハ音楽振興会は、「音楽を通じて心豊かな人生を育む」という理念のもと、長年にわたり音楽教育に取り組んできました。近年、プログラミング教育の必修化やAI・デジタル技術の進展を背景に、子どもたちには、自ら考え、試行錯誤しながら新たな価値を生み出す力が求められています。
本コースは、こうした時代の変化を踏まえ、ヤマハ音楽振興会が音楽教育で培ってきた創造性や表現力を育むノウハウと、ソニー・グローバルエデュケーションのテクノロジー教育の知見を組み合わせて開発した新しい学びのプログラムです。音楽とロボット・プログラミングを通じて、子どもたちの創造力や論理的思考力、試行錯誤する力を育み、仲間と協力しながら学びを深めることができるグループレッスンで、ヤマハならではの学習体験を提供します。
[動画:
https://www.youtube.com/watch?v=Pdne6ayWcb8 ]
※コース内容がご覧いただけます
音楽とロボット・プログラミングを組み合わせた小学生対象のプログラミングコース。ロボットを組み立てて動かすプログラミングに加え、メロディーやリズムをプログラムで表現することを通して、創造力や論理的思考力を育みます。またプログラミングして作った楽器を使って仲間とのアンサンブルも楽しめるヤマハならではのレッスンです。
[表:
https://prtimes.jp/data/corp/168062/table/21_1_0fe86db8f456eb00e288d3333df14776.jpg?v=202609161315 ]
※別途、入会金・施設料をいただいております(教室により異なります)。
1.「知る・つくる・振り返る」で、思考力を育むレッスン
本コースでは、「知る・つくる・振り返る」のサイクルを通して、考える力を育みます。音楽やロボットの仕組みを理解し、ロボットの組み立てやプログラミングに挑戦。思いどおりに動かない時には試行錯誤しながら改良を重ね、振り返りや仲間との共有を通して学びを深めます。
「知る」
・プログラムの基礎やブロックの役割・動き
・プログラムが生活の中で活用されている役割・動き
・音の高さや長さ・リズムなど音楽の仕組み
を学びます。
「つくる」
・ロボットを組み立てる
・プログラミングする（ブロックを動かす、メロディーを鳴らすなど）
・自分でつくったロボットとプログラミングを再生し、思い通りの動きやメロディーを目指して試行錯誤する
・自由な発想で作品を改良し、自分だけの作品づくりに挑戦する
などの創作活動に取り組みます。
「振り返る」
・クイズや発表、仲間との共有を通して学びを整理し、次の学びにつなげます。
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2.レッスンで身につく力
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・創造力：自分の考えを実現する力
・音楽力：音楽が好きな気持ち、音楽を数字で理解する力
・好奇心：積極的に取り組み、楽しむ心
・プログラミングスキル：目的に合った動きや仕組みを考え、プログラムとして組み立てる力
・論理的思考力：順序立てて考える力
・試行錯誤力：失敗しても何度もチャレンジする力
「おとプログラミングコース」を通じて、子どもたちが音楽とテクノロジーで、自ら考え、試し、表現する力を育み、一人一人の可能性を広げていきます。
3.仲間と分かち合うグループレッスンで、学びが広がる
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3～6名程度のグループレッスンで実施します。作品を仲間と共有したり、プログラムしたロボットでアンサンブルに挑戦したりすることで、多様な発想に触れながら学びを深めます。小学生の指導経験を持つYAMAHA MUSIC SCHOOL講師が、一人一人の個性やペースに寄り添い、子どもたちの「やってみたい」「できた！」を大切にレッスンを進めます。
＜先行トライアルコース参加親子からも期待の声＞
導入に先立ち実施した先行トライアルでは、参加した親子から、音楽とプログラミングを組み合わせた新しい学びへの期待が寄せられました。
保護者の声：「とてもわかりやすい、学びやすい教材だと思います。ヤマハならではのグループレッスンで、仲間との発想の違いから新たな発見があり、アンサンブルを通じて協力しながら学べたことも大きな魅力でした。」
お子さまの声：「学校ではプログラミングがあまり得意ではなかったので不安だったけれど、やってみたら出来たのですごく楽しかった。ピアノが好きだから、それがプログラミングに活かせて楽しかったです。」
＜一般財団法人ヤマハ音楽振興会について＞
ヤマハ音楽振興会は、1966年の設立以来、音楽教育・音楽支援・音楽研究を柱に、音楽文化の普及と発展に取り組んでいます。
YAMAHA MUSIC SCHOOLの運営、グレード制度、ヤマハ音楽支援制度、音楽教育・文化に関する研究を通じて、一人一人の人生をより豊かにすることを目指し、幅広い音楽活動を展開しています。
公式サイト：
https://www.yamaha-mf.or.jp/
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＜株式会社ソニー・グローバルエデュケーションについて＞
ソニーの研究所のエンジニアが中心となって、2015年4月に設立したソニーグループの教育系事業会社。「来たるべき社会の教育インフラを創造する。」をミッションに、IT化やグローバル化が進む社会で必要となる21世紀型スキルを育成する教材・サービスを世界規模で展開。ロボット・プログラミング学習キット「KOOV(R)」や、考える力を育むAI学習アプリ「LOGIQLABO(R)」などの商品やサービスを企画・開発・運営しています。
公式サイト
https://www.sonyged.com/
・KOOV(R)とLOGIQ LABO(R)は株式会社ソニー・グローバルエデュケーションの登録商標です。
プレスリリース提供：PR TIMES
記事提供：PRTimes
